الأمية بوابة التخلف

يقول غازي القصيبي - رحمه الله - في كتابه (التنمية الأسئلة الكبرى) وبعد خبرة عايش فيها التنمية لربع قرن إن الطريق إليها يكون: «أولا بالتعليم، وثانيا بالتعليم، وثالثا بالتعليم. التعليم باختصار هو الكلمة الأولى والأخيرة في ملحمة التنمية».يوافق يوم 8 سبتمبر (أيلول) من كل سنة «اليوم العالمي لمحو الأمية» وذلك بحسب منظمة اليونسكو التي دعت لهذا الاقتراح في عام 1965م، وقد تم الاحتفال به لأول مرة في عام 1966 م. وهذه السنة - 2016 - يوافق اليوبيل الذهبي (خمسين سنة) على الانطلاقة، وسيكون الاحتفال به في باريس تحت شعار «القراءة من الماضي، الكتابة هي المستقبل». ويمكن تعريف الأمي بأنه من بلغ سن الخامسة عشرة (والبعض يرى سن الثامنة عشرة) ولا يمكنه القراءة والكتابة.بحسب إحصائية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة فإن 17% من العالم يعتبر من الأميين، وثلثا هؤلاء من النساء، أي ما يقارب 793 مليونا لا يجيدون مهارة القراءة. وأما على مستوى العالم العربي فالإحصائيات المنشورة تتحدث تقريبا عن نسبة 27 % (97 مليونا).منذ زمن والصيحات تنادي لمحو الأمية، فقد ذكر أن طه حسين كان ينادي بأعلى صوته: إن التعليم حق لكل إنسان شأنه شأن الغذاء والماء والهواء. ولكن هل هذه الصيحات والنداءات وجدت صدى وتأثيرا؟!الدول المتقدمة حاليا أدركت أهمية تلك الصيحات منذ زمن، فاليابان منذ نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين أطلقت شعارا بسيطا وقويا وهو «تعلم». إن بناء حضارة وقوة لا يجتمع مع انتشار الجهل والأمية، وقد عرفت وفهمت كوريا قوانين اللعبة جيدا، ففي منتصف القرن العشرين أنفقت ما يقارب ثلثي الميزانية على التعليم، إضافة إلى ذلك وضعت خططا واقعية عملية ونفذتها بدقة، وانظر اليوم أين هم وأين نحن!المسألة ليست فقط في أن التعليم يرفع بيتا لا عماد له وأن الجهل يهدم بيت العز والشرف كما قال -أمير الشعراء- أحمد شوقي، ولكن الشعوب الأمية تنتشر فيها الخرافات والخزعبلات، وكذلك تكون مسرحا خصبا للشائعات وللتخلف والانغلاق الفكري والعلمي. والسبب أن المتعلم على أقل تقدير سوف يبحث عن الحقائق والأرقام وراء كل معلومة أو حدث أو قصة. وهو أيضا سوف يبحث في ثنايا ذلك على الأسباب والمسببات حيث تبرز أولا الأسئلة المنطقية مثل: من، ماذا، متى، كيف، لماذا، قبل إطلاق الأحكام أو الانجراف وراء كل صوت وناعق.ومن مساوئ الأمية إلقاء الخيبة والتخلف للأمم والدول على الآخرين، فنحن متخلفون اليوم عن ركب الحضارة لأن الآخرين خططوا لنا لنبقى كذلك أبد الدهر، وهل الحل أن نتفرج عليهم ونلومهم بدل أن نلوم أنفسنا؟!. العلم والتعليم هو الذي يجعل الأمر بأيدينا ويرفع من شأننا بدلا من تقمص دور الضحية بإرادة مسلوبة وسلبية!! ومن مساوئ الأمية أيضا الاعتماد على الآخرين اقتصاديا خصوصا فيما نشرب ونأكل ونلبس ونركب. الدول المتقدمة تنتج ونحن نستهلك وتلك معادلة بسيطة ولكنها قاصمة للظهر لأنها تجعلنا دائما نركض بحثا عن سراب الاكتفاء الموهم. إضافة إلى المفهوم التقليدي للأمية وهو عدم معرفة القراءة والكتابة، فهناك مفهوم جديد للأمية وهو عدم القدرة على مواكبة عصر التقنية الحديث من إنترنت، وسائل تواصل اجتماعي، وكمبيوترات، وأجهزة لوحية وغيرها من ثورة الأجهزة الإلكترونية وتطبيقاتها المذهلة والمنتشرة والمتزايدة بسرعة البرق.الأمية العلمية والفكرية هي قرينة للتخلف الحضاري بلا منازع!!